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 北大核心期刊
北大核心教育评论刊发职称学术论文
发布时间:2018-08-14 点击: 发布:
主办: 福建省教育科学研究所;省教育学会
周期: 双月 出版地:福建省福州市
语种: 中文; 开本: 大16开
ISSN: 1004-110 CN: 35-1015/G4
邮发代号: 34-52 历史沿革:
现用刊名:教育评论
Educational Review
创刊时间:1985
该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
相关咨询QQ号码:1102104061
序号 篇名 作者 页码
1
和谐社会对人才培养的基本要求 黄水林; 3-5
2
学习型都市建设的信息化策略 蔡春驰; 6-8
3
大学校庆:文化与形象的再生产 袁广林; 9-12
4
知识产权教育与文化建设研究 王思锋; 13-15
5
地方高校院系教学改革自主权问题探讨 王富平; 16-18
6
高校服务绩效评估的若干问题 高建华; 19-21
7
高职院校创业教育体系构建的导向研究 王波; 22-24
8
非营利性职业教育中介研究 王永莲; 25-27
9
《师范生免费教育协议书》的法律性质 张楠; 28-30
10
论研究生奖助学金资助体系的完善 宋大伟; 31-33
11
女大学生婚恋价值观的若干问题 龙丽达; 34-36
12
论大学生志愿精神及其培育 韩迎春;李芳; 37-39
13
论高职学生职业核心能力的培养 王茜; 40-42
14
大学教师学术权力的滥用与矫正 樊华强;蒋亚娟; 43-45
15
论教师情感能力的提升 周静; 46-48
16
论农村师德建设的合利益性 慕容勋;韩永红; 49-51
17
农村中职教师职业价值观的科学建构 陈水平; 52-54
18
继续教育师资专业化的有效途径 黄拥军;汪萍;胡松法; 55-57
19
本科管理类专业案例教学中的教师角色定位 司林波; 58-60
20
高校音乐教师教学能力的培养 王娜; 61-63
21
高校意识形态教育应重视情感因素 宋喆;曾鹰; 64-67
22
论思想政治教育学科的科学化发展 李军; 68-70
23
论思想政治理论课“审美—逻辑”教学模式 刘博; 71-73
24
高校政治理论课教学的方法论探讨 赵润琦;郭敏; 74-76
25
传媒院校思想政治教学模式新探 常楷; 77-79
26
基于学习者立场的大学文科教学评价 任会明; 80-82
27
教育学本科专业改革设想 许庆豫;许珍珍;陆丽;唐忠明; 83-85
28
论高师院校社会工作专业课程的设计 刘斌志; 86-88
29
高校实践教学创新模式设计及价值取向 谢俊; 89-91
30
交易成本筹划理论在商法类课程教学中的运用 包振宇; 92-94
31
“陌生化”:文本多元解读的有效策略 方相成; 95-98
32
48
英格兰教育大辩论与高等教育的近代化 宫艳丽; 145-148
49
牛津大学学院制若干问题探讨 王晓宇;周常明; 149-152
50
伯恩斯坦教育符码理论的分析框架及讨论 谢小平; 153-156
51
俄罗斯教育改革路径分析 李雅君; 157-159
52
俄罗斯高校对博洛尼亚进程的参与 孟繁红; 160-162
53
从民意调查看德国中小学教育改革 李家丽;李更生; 163-165
54
美国高校学生评教争议分析 郑丽君; 166-168

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